借助一张画有头像和个人信息的自制“名片”，人们起身离开座位，去寻找原本互不相识的伙伴，并通过对方的介绍让自己融入新的团队——2016年12月3日下午，南开大学学生活动中心306教室里，“口述人生”项目志愿者培训在“轻松活泼”和“严肃认真”的不同氛围与节奏的转换中进行。
“如何才能做好一次访谈？”“什么是口述史？”“‘南开书屋’是如何策划和推动的？”“编辑《南开老建筑》一书有何意义？”通过天津人民广播电台记者谷菲、市口述史研究会首任会长方兆麟、何一凡微电影工作室主任何一凡、南开大学档案馆李世瑞四位嘉宾校友的发言，让志愿者们进一步了解开展项目的意义与方法。
随着话题延伸，学员们开始了解专业人士看问题的深度广度，也体会到他们对事业的投入和不懈追求——笔记本的记录逐渐增多，人人聚精会神，生怕漏掉了重要内容。
根据前次培训学生志愿者多，文科学生较多，对缺乏从业经验的状况，培训方本次邀请了多位已参加工作的校外校友。无论是互动还是提问，他（她）们都显得更成熟更有底气，让人看到他们特有的思考路径和分析方法。事后一位学员说：“内容多多，需要好好消化”。
培训现场的最后一项成果是完成了项目团队初步分组。一块白板上面，写出“项目服务”、“采编”、“推广营销”三个工作组的名称。志愿者走上前来，在自己希望参与的工作组名下签名，这件事不到5分钟搞定。
体会到在特定环境下结识新伙伴，能产生改善边缘化、增强社会化的效果，团队培训的目的就基本达到了。人们有理由相信，“口述人生”老校友访谈工作的过程，将由于志愿者的热情参与和创造性的工作而变得熠熠生辉！